Z世代如何將電競推向英國娛樂產(chǎn)業(yè)的中心地位
電子遊戲產(chǎn)業(yè)以及電競正在重新定義更廣泛的娛樂格局,。騰訊遊戲在電競產(chǎn)業(yè)的全球發(fā)展和增長中起到帶頭作用，我們開發(fā)創(chuàng)新性IP,，並建立充滿活力的社區(qū)，將全球選手,、粉絲和創(chuàng)作者聯(lián)結(jié)起來,。預(yù)計到2029年，英國電競行業(yè)將增長至3.055億美元（2.402英鎊）規(guī)模,，我們相信英國有潛力成為全球電子產(chǎn)業(yè)的主要參與者,。英國擁有完善的電子遊戲行業(yè)、數(shù)個可以容納大量觀眾的世界級場館以及龐大的人才庫,，為電競的增長提供了優(yōu)良的環(huán)境,。
然而，滿足Z世代人才的需求,，同時建立一個可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)以支持Z世代人才實現(xiàn)職業(yè)抱負至關(guān)重要,。為獲得更加深入的洞察，騰訊遊戲攜手British Esports（英國電競協(xié)會）及Ukie（英國互動娛樂協(xié)會）共同委託Censuswide對2,000名有志於在娛樂產(chǎn)業(yè)尋求職業(yè)發(fā)展的英國Z世代人群進行了意見調(diào)查,。
所得重點
- 電競職業(yè)備受追捧：40%以上的Z世代調(diào)查對象考慮在電子遊戲相關(guān)領(lǐng)域?qū)で舐殬I(yè)發(fā)展,，其中，超過20%的調(diào)查對象特別喜歡電競,。作為這一趨勢的佐證,，UCAS數(shù)據(jù)顯示高等教育正在擁抱電子競技，目前英國已有16所高等學(xué)府開設(shè)23門學(xué)位課程,，預(yù)計明年將有28所機構(gòu)開設(shè)39門課程。
- 電競教育正在興起：75%的Z世代受訪者支持將電競納入學(xué)校課程,，64%的Z世代已經(jīng)參與到與電競相關(guān)的學(xué)術(shù)活動中,。然而，在學(xué)術(shù)環(huán)境中參與電競的男性比例（76%）明顯高於女性（55%）,，社會經(jīng)濟背景較低的人群比例（36%）低於富裕人群（76%）,。
- 未來發(fā)展的必備技能：Z世代認為團隊合作（45%）、策略思維（42%）和專注（40%）是在電競行業(yè)中取得成功的必備技能,。許多人正在積極培養(yǎng)這些能力,，但需要入行指導(dǎo)。
- 存在進入壁壘：財政壓力（36%）、職業(yè)發(fā)展路徑不清晰（33%）和社會污名（28%）成為渴望從事電競職業(yè)的選手所面臨的主要障礙,。
電競職業(yè)：相比傳統(tǒng)職業(yè)更加容易入行
英國電子遊戲產(chǎn)業(yè)興盛,，場地完善,，人才充沛,，為電競增長提供了有利的環(huán)境,。58%的調(diào)查對象認為電競職業(yè)比法律或工程等傳統(tǒng)領(lǐng)域更加容易入行,。
行動起來：為英國電競打造可持續(xù)發(fā)展的未來
英國電競能否實現(xiàn)可持續(xù)增長,，取決於是否能夠建立公私營夥伴關(guān)係並為渴望進入電競行業(yè)的人（尤其是Z世代）滿足需求。這一代遊戲玩家充滿激情,，熱衷於培養(yǎng)技能,，探索整個行業(yè)的機會。這些玩家代表著未來數(shù)年推動創(chuàng)新和全球增長的動力,，因此認識到他們的期望和潛能至關(guān)重要,。
對於這個生機勃勃、日新月異的行業(yè),，騰訊遊戲,、British Esports和Ukie呼籲建立更多戰(zhàn)略性公私營夥伴關(guān)係，並通過以下方式充分釋放其潛能：
1. 促進合作：促進電子遊戲發(fā)行方,、行業(yè)協(xié)會,、政府和教育機構(gòu)擴大電競職業(yè)機會，確保取得長期成功,。
2. 建立人才管道：制定倡議,，提供容易獲得的培訓(xùn)、發(fā)展和指導(dǎo)機會,，建立強大的人才管道,。這樣有助於破除障礙，為有抱負的職業(yè)選手提供更加可持續(xù)的支持性生態(tài)系統(tǒng),。
